Lerntherapie Sittendorf

Willkommen in meiner Praxis für Lerntherapie & Lerntraining!

Die Therapie von Grundschulkindern mit Rechenschwäche/ Rechenstörung (Dyskalkulie) bildet den Schwerpunkt meiner Arbeit.

Gerne unterstütze ich aber auch ältere Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen oder Berufsschulen sowie Erwachsene dabei, durch eine zielgerichtete und individuelle Dyskalkulietherapie mehr Sicherheit beim Rechnen zu erlangen.


NEU: Lerntraining für Sekundarschule und Gymnasium

Ab sofort biete ich für alle Kinder und Jugendlichen der Klassen 1-12 zielgerichtetes und nachhaltiges Lerntraining an.

Im neuen „Lernen lernen“-Kurs zeige ich Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5, wie sie sich besser organisieren, Hausaufgaben selbständig bearbeiten und effektiv für Tests und Arbeiten lernen können.


Ist Ihr Kind nicht gut in Mathe?

Sie vermuten, dass Ihr Kind an einer Rechenschwäche oder Rechenstörung leidet, oder es wurde bereits Dyskalkulie diagnostiziert? Dann lassen Sie uns in einem kostenlosen Erstgespräch herausfinden, wie wir Ihrem Kind gemeinsam am besten helfen können.

Kostenloses Erstgespräch

Bei unserem ersten Termin in meiner Praxis in Sittendorf besprechen wir die aktuelle Lernsituation sowie die schulischen Schwierigkeiten Ihres Kindes und finden gemeinsam heraus, ob eine Lerntherapie für Ihr Kind der beste Weg ist.

Das Erstgespräch findet noch ohne Kind statt, damit Sie frei über die Rechenschwäche sprechen können, ohne das Kind zu belasten.

Dieser erste Termin ist für Sie kostenlos und unverbindlich. Gerne können Sie bereits vorhandene Unterlagen, wie z.B. Testergebnisse oder Befunde, zu unserem Gespräch mitbringen.

Dyskalkulie-Test und Schnuppermonat

Das weitere Vorgehen legen wir gemeinsam im Erstgespräch fest. Falls noch nicht erfolgt, kann eine standardisierte Dyskalkulie-Diagnostik bei einer Kinderpsychologin/ einem Kinderpsychologen der nächste sinnvolle Schritt sein.

Unabhängig davon kann bereits ein „Schnuppermonat“ vereinbart werden, um den genauen Therapiebedarf durch spielerische Tests zu ermitteln und einen individuellen Therapieplan zu erstellen. Im Anschluss an diese ersten vier Wochen wird in der Regel ein sechsmonatiger Therapievertrag abgeschlossen.

Sollte sich jedoch im Schnuppermonat herausstellen, dass die Chemie zwischen Therapeutin und Schüler/in nicht passt oder anderweitige Probleme der Therapie im Wege stehen, wird kein Vertrag abgeschlossen. Der Schnuppermonat endet dann automatisch nach vier Terminen.

Dyskalkulie, Rechenschwäche, Rechenstörung?

Sie haben noch Fragen zur Dyskalkulie oder zu meinem Therapieangebot? Vielleicht sind Sie sich unsicher, ob Ihr Kind überhaupt eine Rechenschwäche hat?

Auf meiner Seite finden Sie weitere Informationen zu:
Dyskalkulie-Therapie
Wie lernen Kinder rechnen?
Rechenschwäche erkennen
Genetik, Familie und Schule
Lerntherapie oder Nachhilfe?

Lerntraining
„Lernen lernen“-Kurs

Gerne helfe ich Ihnen bei allen Fragen auch persönlich weiter!